Gioco e Interazione Sociale Nell'Autismo
- ✅ Raccolta di 100 attività pratiche per favorire l'intersoggettività nei bambini con difficoltà sociali.
- ✅ Ideale per bambini fra 2 e 10 anni con autismo, ritardo mentale o disabilità motorie e sensoriali.
- ✅ Supporta insegnanti, genitori e terapisti con giochi strutturati per migliorare le relazioni sociali.
- ✅ Basato su esperienza diretta e collaborazione con le famiglie di bambini con bisogni speciali.
- ✅ Formato 17x24 cm, 198 pagine, ISBN 978-88-7946-376-8, appartenente alla collana "le GUIDE".
Descrizione completa
Cento idee per favorire lo sviluppo dell’intersoggettività
Cesarina Xaiz, Enrico Micheli
Questo lavoro è una raccolta di attività pratiche per insegnare a giocare e a rapportarsi con un bambino con difficoltà nella interazione sociale, nella comunicazione e nella capacità di estendere e variare interessi e attività. Queste attività sono particolarmente necessarie per un bambino con disturbo generalizzato dello sviluppo, autismo, oppure con altri disturbi come il ritardo mentale o le disabilità motorie e sensoriali che comportano limitazioni e difficoltà anche nella socialità e nella comunicazione. Nel tentativo di comprendere queste difficoltà, le ricerche hanno dapprima considerato come primario il deficit sociale, poi quello del linguaggio, quindi è emerso il ruolo dei deficit cognitivi. La scoperta dell’importanza dei componenti base dell’intersoggettività come l’imitazione, l’attenzione cognitiva, lo scambio di turni nello sviluppo della capacità di interazioni sociali reciproche ha richiamato di nuovo l’attenzione sul ruolo della difficoltà sociale. Questo lavoro, centrato sulle difficoltà interpersonali nell’autismo e nei disturbi simili, si basa sulla convinzione che le tre aree di deficit si compenetrano l’una nell’altra in modo circolare. Scopo del lavoro è suggerire idee, specialmente appropriate per i bambini in età tra i due e i dieci anni, per favorire lo sviluppo di abilità nell’area delle relazioni all’interno di una cornice serena di alleanza con il bambino in difficoltà. Il libro nasce da molti anni di diretta esperienza di trattamento ed educazione di bambini in collaborazione con i loro genitori. Riuscire a entrare in contatto con il proprio bambino è la più sentita necessità quando comunicare è difficile, se non impossibile; questo soprattutto quando la vita con il bambino comporta problemi di comportamento, fatica fisica, attività sociali seriamente limitate. Insegnanti, genitori e terapisti potranno trovare nel libro idee per realizzare giochi che, opportunamente coordinati e programmati all’interno di una chiara struttura e collegati agli interventi in altre aree, aiuteranno adulti e bambini a sviluppare capacità di interazione sociale.
Argomento
Disabilità e Autismo > Autismo e sindrome di Asperger
Utile in caso di Autismo
Formato: 17x24
Pagine: 198
ISBN: 978-88-7946-376-8
Collana: le GUIDE